Nowelizacja UoSO z 23 stycznia 2009 oraz rozp. z 23 grudnia 2008 o nowej podstawie programowej wymuszają już teraz podjęcie szeregu zmian w organizacji pracy przedszkola.

• W jaki sposób i w jakiej sytuacji należy przeprowadzić diagnozy gotowości szkolnej?
• W jaki sposób zrealizować nową podstawę programową bez korzystania z podręczników?
• Jak organizować zajęcia na boisku, w ogrodzie oraz w parku i w jaki sposób je dokumentować by w pełni realizować zasadę 1/5?

Doradca Dyrektora Przedszkola

www.dyrektorprzedszkola.pl

Miesięcznik umożliwia:

• Prawidłowe wdrożenie założeń reformy programowej –  harmonogram wdrożenia zmian w układzie miesięcznym, wytyczne wizytatorów jak prawidłowo przeprowadzić diagnozy , sporządzić arkusze organizacyjne oraz udokumentować prowadzenie zajęć zgodnie z zasadą 1/5
• Rzetelne sprawowanie nadzoru pedagogicznego – gotowe zapisy do planu nadzoru, arkusze hospitacji zgodne z nową podstawą programową, wytyczne ekspertów czego wymagać od nauczycieli oraz jak prawidłowo zapisywać tematy zajęć w dziennikach
• Wywiązanie się z obowiązków związanych z organizacją pracy przedszkola –wytyczne inspektorów PIP, Sanepidu, Straży Pożarnej oraz NB, zasady zatrudniania i oceniania nauczycieli oraz pracowników samorządowych, a także dokumentacja osób odpowiedzialnych za pierwszą pomoc i ewakuacje
• Właściwe przygotowanie placówki do kontroli KO – wzorcowe statuty, programy wychowawcze, regulaminy oraz procedury wraz ze wskazówkami wizytatorów, na co szczególnie zwracają uwagę w czasie kontroli