Zgodnie z Dz. U. z 2004 r. nr 256, poz. 2572 wychowawcy i pedagodzy są zobowiązani upowszechniać wśród dzieci i młodzieży wiedzę o bezpieczeństwie oraz kształtować właściwe postawy wobec zagrożeń i sytuacji kryzysowych.

Zgodnie z Dz. U. z 2004 r. nr 256, poz. 2572 dyrektor szkoły wraz z pomocą nauczycieli, wychowawców i pedagoga jest zobowiązany upowszechniać wśród dzieci i młodzieży wiedzę o bezpieczeństwie oraz kształtować właściwe postawy wobec zagrożeń i sytuacji kryzysowych.

Skuteczne przekazywanie uczniom wiedzy na temat zagrożeń, przejawów, skutków i sposobów radzenia sobie w trudnych sytuacjach jest szczególnie ważne w okresie przedwakacyjnym. Przemoc, uzależnienia, nietolerancja to tylko niektóre z problemów, z którymi szczególnie w lipcu i sierpniu spotyka się młodzież.

Aby mogli Państwo poprowadzić trafiające do młodzieży lekcje wychowawcze jeszcze przed wakacjami, zespół pedagogów i psychologów przygotował gotowe do wykorzystania scenariusze lekcji wychowawczych na następujące tematy:

1. „Ucieczki z domu”
   Uczeń „na gigancie” – gdzie szukać pomocy* Rozpoznawanie problemów i zapobieganie ucieczkom – jak rozmawiać z rodzicami, uczniami* Przemoc w rodzinie – do kogo mogę zwrócić się o pomoc
2. „STOP agresji fizycznej”
   Jestem świadkiem przemocy – właściwa reakcja ucznia i nauczyciela * jak negocjować z osobą, która chce Cię skrzywdzić * pokojowe rozwiązywanie konfliktów * promowanie właściwych postaw i współczucia
3. „STOP agresji psychicznej”
   Psychiczne dręczenie słabszych - z czego wynika * U kogo szukać pomocy i z kim rozmawiać * Występowanie w obronie pokrzywdzonych * Jestem świadkiem dręczenia słabszych – właściwa reakcja
4. „Myślę NIE, mówię NIE, czyli alkohol i uzależnienia”
   W jaki sposób asertywnie odmawiać * mój kolega ma problem – gdzie szukać pomocy * jak wygląda mechanizm popadania w uzależnienie * alkohol i inne używki – jako „ zła droga ucieczki” od codziennych problemów
5. „Moja tolerancja wobec odmienności”
   Dlaczego „inne” znaczy ciekawe, a nie gorsze* Daj szansę drugiej osobie i poznaj ją lepiej * Wygląd, pieniądze, wyniki w nauce – co jest naprawdę ważne* Stereotypy – skąd się biorą i komu szkodzą
6. „Fala, czyli pierwsze dni w szkole”
   Szacunek dla młodszych kolegów * Co zrobić gdy boisz się fali – z kim rozmawiać * Rola nauczyciela w zapobieganiu zjawisku fali
7. „Bezpieczne wyjazdy i wyjścia klasowe”
   Mój kolega chce zrobić coś nierozsądnego – nie bój się zareagować * Alkohol, papierosy, przemoc w czasie szkolnych wyjazdów
8. „Akceptacja i integracja w grupie rówieśników”
   Zawieranie nowych znajomości * Rola nauczyciela w integracji klasy * Wejście nowej osoby do zintegrowanej grupy rówieśników
9. „Szkoła bez dilera – przenikanie narkotyków do szkół”
   Kogo należy powiadomić, gdy wiemy o narkotykach w szkole * niebezpieczne prezenty od obcych osób * jak powiedzieć stanowczo „nie” * co może zrobić uczeń i nauczyciel, aby zapewnić bezpieczeństwo w szkole

UWAGA! Cena pojedynczego scenariusza wynosi 39 zł.