Zatwierdzone materiały dydaktyczne do prowadzenia lekcji języka polskiego – scenariusze, plany pracy, ćwiczenia dla uczniów

Początek roku to niezwykle trudny okres dla wszystkich polonistów, którzy muszą rozplanować pracę w II semestrze w taki sposób, aby jak najlepiej przygotować uczniów do egzaminów zewnętrznych zgodnie z wymaganiami CKE.

Nowy kanon lektur szkolnych
Zatwierdzone materiały dydaktyczne do prowadzenia lekcji języka polskiego – scenariusze, plany pracy, ćwiczenia dla uczniów

             
Do każdej nowej lektury przygotowaliśmy:

• harmonogram pracy nauczyciela języka polskiego na rok 2009/10 zgodny z rozp. MEN,
• scenariusz zajęć przygotowany przez uznanych metodyków, który pomoże krok po kroku poprowadzić zajęcia,
• gotowe do wykorzystania kartkówki sprawdzające wiedzę uczniów ze znajomości lektury
• karty pracy uczniów oraz przykłady prac domowych – rozwijające umiejętności rozumienia tekstów, formułowania wypowiedzi pisemnych i ustnych,
• podpowiedzi, jak omawiać nowe lektury w klasach bardziej uzdolnionych oraz z uczniami, którzy mają trudności w nauce – zgodnie ze standardami egzaminacyjnymi,
• materiały pomocnicze z dziedziny kultury i sztuki – niezbędne przy omawianiu lektury.

UWAGA!
Nasz poradnik możecie zakupić Państwo ze środków na dofinansowanie doskonalenia zawodowego nauczycieli zgodnie z §2 ust. 1 pkt 3 i 6 rozp. MENiS z 29.03.2002 r. (Dz. U. nr 46, poz. 430).


ZESPÓŁ AUTORSKI:

Joanna Krystosiak - ukończyła WSP w Bydgoszczy z tytułem magistra filologii polskiej oraz PWSZ we Włocławku z tytułem licencjata filologii angielskiej; nauczyciel dyplomowany. Posiada czternastoletni staż pracy pedagogicznej. Pracuje jako nauczyciel języka polskiego i angielskiego w szkole podstawowej. Prowadziła kursy technik szybkiego uczenia się (mnemotechniki, szybkie czytanie, notowanie nielinearne).

Elżbieta Lech - absolwentka filologii polskiej UMCS w Lublinie; diagnosta i terapeuta dysleksji rozwojowej; oligofrenopedagog; nauczyciel dyplomowany; czynny egzaminator OKE w Warszawie; pasjonat dydaktyki twórczości; nauczyciel języka polskiego w gimnazjum.

Magdalena Retkowska – absolwentka Wydziału Humanistycznego Akademii Bydgoskiej im. Kazimierza Wielkiego. Studia odbyła na kierunku filologia polska w zakresie specjalności nauczycielskiej oraz edytorskiej. Pracę magisterską złożyła w katedrze dydaktyki, badając poziom sprawności czytania uczniów klas gimnazjalnych. W 2009 roku ukończyła studia podyplomowe w zakresie zarządzania oświatą na Uniwersytecie Technologiczno-Przyrodniczym im. J.J. Śniadeckich w Bydgoszczy. Od 2004 roku pracuje jako nauczyciel języka polskiego w Zespole Szkół Ogólnokształcących Nr 2 w Bydgoszczy.

AKTUALIZACJE:
Aktualizacje w przeciętnej cenie 96,50 zł (w zależności od obszerności poruszanej tematyki lub zmian w otoczeniu prawnym) ukazują się co 3 miesiące.

Kolejna aktualizacja ukaże się: 8 marca 2010 r.