Nowy rok szkolny - nowe problemy wychowawcze

Początek września to najlepszy okres do wdrożenia działań wychowawczych, które mogą zapobiec niepożądanym zachowaniom młodzieży w przyszłości.

Dzisiejsze problemy dzieci i młodzieży znane z mediów i życia codziennego nie są problemami jednostkowymi, ale dotyczą coraz większej grupy młodych osób, tworząc nową, agresywną i opartą na przemocy rzeczywistość, której rozwijaniu należy zapobiegać. Problemy te dotyczą rozmaitych obszarów życia i związane są m.in. z zachowaniami agresywnymi, odrzuceniem przez grupę rówieśniczą, brakiem poczucia wartości czy uzależnieniem.

Dlatego wraz z początkiem roku szkolnego wychowawca, pedagog oraz nauczyciel powinni rozpocząć program profilaktyki niepożądanych zachowań poprzez rozpoznanie potencjalnych zagrożeń, wybór odpowiednich form pomocy psychologiczno-pedagogicznych czy nawiązanie współpracy z rodzicami.

Umiejętność radzenia sobie ze złością, motywowania dzieci i młodzieży do uczęszczania do szkoły oraz integrowania ich w grupie to tylko niektóre z obowiązkowych cech nauczyciela-wychowawcy, które będą mu niezbędne w nowym roku 2007/2008.

Z pewnością będzie on musiał zmierzyć się z aktualnymi problemami swoich podopiecznych, takimi jak: nowe formy uzależnienia, wyjazdy rodziców do pracy za granicą czy brak motywacji do nauki.

Aby nowy rok szkolny niczym Państwa nie zaskoczył, warto już teraz rozpocząć prace nad identyfikacją problemów wychowawczych u swoich podopiecznych i określeniem skutecznych metod ich rozwiązania.

zobacz gotowe rozwiązania