Nowe rozporządzenie z 15 grudnia 2006r. odnośnie nadzoru i hospitacji zawiera istotne wskazówki, o których nie zawsze się pamięta lub nie zawsze wykorzystuje się do usprawniania pracy szkoły.
Rozporządzenie MEN z 15 grudnia 2006 roku w sprawie sprawowania nadzoru określiło, że
Hospitacja to bezpośrednia obserwacja realizowania przez nauczycieli statutowych zadań szkoły lub placówki, w szczególności zajęć prowadzonych z uczniami lub wychowankami, a także czynności dyrektora i innych nauczycieli zajmujących stanowiska kierownicze w szkole lub placówce, prowadzących hospitacje.
W definicji tej znajdują się informacje, które mogą zmienić tradycyjne nastawienie dyrektora i nauczyciela do hospitacji:
Hospituje się nie tylko lekcje
Hospituje nie tylko dyrektor
Dyrektor też może być hospitowany
Celem wewnętrznego nadzoru sprawowanego przez dyrektora m.in. poprzez hospitacje, jest wspieranie rozwoju uczniów
Celem hospitacji jest uzyskanie informacji do diagnozy lub oceny pracy nauczycieli
Wykorzystanie tej wiedzy w pracy hospitacyjnej pozwoli „oswoić się” z tą mało lubianą formą sprawowania nadzoru pedagogicznego dyrektora nad placówką. Przyczyni się również do wypracowania w danej szkole warunków dobrej hospitacji w oparciu o pytania:
Serwis Problemy Oświaty, rekomendowany przez Wydawnictwo Forum, skierowany jest do dyrektorów placówek, nauczycieli i pedagogów. Podpowiada jak prowadzić skuteczny nadzór pedagogiczny, podejmuje trudne tematy, t.j. kłopoty wychowawcze dzieci i młodzieży, przemoc w szkole Zawiera między innymi kalendarz dyrektora szkoły, informacje dotyczące dokształcania zawodowego, komentarz do zmian prawnych MEN oraz różnorodne pomoce dydaktyczne i atrakcyjne scenariusze lekcji.
