Kuratoria będą kontrolować działania szkoły z zakresu przeciwdziałania przemocy, podnoszenia bezpieczeństwa, a także stosowania technologii in­for­macyjnej w szkole.

Zadania te wynikają z priorytetów MEN ustalonych na nowy rok szkolny 2007/2008.

W ostatnich latach zachowania agresywne młodzieży, począwszy od wulgarnego słownictwa, poprzez obmawianie, wyszydzanie, zastraszanie, a skończywszy na czynach przestępczych, takich jak gwałty czy znęcanie się fizyczne, stały się niestety najważniejszym problemem szkoły.

Trudności wychowawcze występują obecnie w dużym nasileniu szczególnie w gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych, w których wielu uczniów prezentuje nieprawidłowe wzorce zachowań powstałe we wczesnym dzieciństwie i utrwalone na wcześniejszych etapach edukacji.

Świadomość tego obliguje wychowawców i pedagogów do rzetelnego planowania oraz realizowania określonych działań skoncentrowanych na eliminowaniu problemu agresji i przemocy. Należy przy tym podkreślić, że realizacja tych działań w szkole oraz ich wyniki stały się ostatnio przedmiotem wzmożonych kontroli kuratoriów oświaty.

Dlatego aby zwiększyć skuteczność prowadzonych działań, warto zastosować metody pracy dostosowane do współczesnych problemów młodzieży oraz formy przekazu, które pozwolą nawiązać rozmowę z uczniami i zachęcą ich do dyskusji na trudne tematy.

Istotnym elementem profilaktyki może być wykorzystanie nowoczesnej technologii, która trafia w potrzeby młodzieży i jest przez nią akceptowana.

Aby wykonać w szkole zadania wymagane przez MEN, warto skorzystać z gotowych materiałów, które w równym stopniu realizują priorytety związane z bezpieczeństwem w szkołach jak i wykorzystaniem nowych technologii.

Zobacz dodatkowe materiały