|
Priorytety MEN w zakresie nadzoru |
|
|
|
Uwaga! Pojawiły się priorytety MEN na rok szkolny 2007/2008, które obowiązkowo należy uwzględnić w nowych planach nadzoru.
Lista priorytetów MEN została uwzględniona w planach nadzoru kuratorów oświaty poszczególnych województw zgodnie z rozporządzeniem...
Lista priorytetów MEN została uwzględniona w planach nadzoru kuratorów oświaty poszczególnych województw zgodnie z rozporządzeniem z dnia 15 grudnia 2006 roku w sprawie szczegółowych zasad sprawowania nadzoru pedagogicznego, wykazu stanowisk wymagających kwalifikacji pedagogicznych, kwalifikacji niezbędnych do sprawowania nadzoru pedagogicznego, a także kwalifikacji osób, którym można zlecać prowadzenie badań i opracowywanie ekspertyz (Dz. U. Nr 235, poz. 1703).
| Priorytety MEN na rok szkolny 2007/2008 |
| I. Nadzór kuratora oświaty nad wprowadzeniem i realizacją programu „Zero tolerancji dla przemocy w szkole”. |
| II. Diagnoza działań podjętych przez dyrektorów szkół i placówek na rzecz spełniania obowiązku szkolnego i obowiązku nauki przez uczniów. |
| III. Przeprowadzenie analizy realizowania przez szkołę zadań związanych z kształceniem i promowaniem uczniów szczególnie uzdolnionych. |
| IV. Ocena jakości pracy szkoły w zakresie informatyzacji procesu edukacyjnego w szkołach – zastosowania technologii informacyjnej i komunikacyjnej. |
W ramach priorytetu I kuratorzy oświaty podejmą już wkrótce w Państwa placówkach następujące działania:
- w ramach „Kontroli przygotowania szkół i placówek do pracy w roku szkolnym 2007/2008”:
- kontrolę dostosowania prawa wewnątrzszkolnego do aktualnie obowiązujących przepisów prawa oświatowego (jednolity strój uczniów, rady rodziców, itp.),
- kontrolę dokumentacji szkolnej w zakresie uwzględniania w planowaniu pracy szkoły działań związanych z organizacją turystyki szkolnej oraz pozalekcyjnych zajęć sportowych,
- kontrolę dokumentacji dotyczącej organizacji turystyki szkolnej oraz pozalekcyjnych zajęć sportowych.
- Kontrolę realizacji zaleceń dotyczących stanu bezpieczeństwa oraz wdrożenia programów poprawy efektywności wychowania.
Ważne jest, aby dyrektorzy szkół podjęli niezbędne działania związane z zapewnieniem bezpieczeństwa uczniów i nauczycieli. Mundurki, zasady reagowania w przypadku bójek uczniów czy wagarów to tylko niektóre procedury, jakie należy wdrożyć.
Jeżeli chcą Państwo wiedzieć jak działają one w innych placówkach zapraszamy do zapoznania się z poniższymi materiałami. Znajdą tu Państwo gotowe do wykorzystania i sprawdzone w innych szkołach rozwiązania.
zobacz dodatkowe materiały
|
|
Partner merytoryczny:
|
© Wydawnictwo Forum Sp. z o.o.
Wydawnictwo edukacyjne:
dyrektor szkoły,
wydawnictwo edukacyjne,
scenariusze lekcji,
zarządzanie szkołą,
portal dla nauczycieli,
portal dla dyrektorów,
problemy wychowawcze,
pomoce dydaktyczne,
nadzór pedagogiczny,
,
,
,
,
.
|
